ОБУЧАЮЩИЕ КУРСЫ

1 занятие: Знакомство с материалом

- Знакомство с участниками и правилами курса

- Карандаш, уголь, соус, сепия, сангина - знакомство с каждым из материалов

- Упражнения на изучение свойств и постановку руки

- Доп. материалы и их назначение

ДЗ: Поход в художественный магазин

2 занятие: Перспектива и её виды

- Лекция: Виды перспективы

- Построение основных схем линейной перспективы

- Разбор примеров визуального искажения предметов с точки зрения перспективы

- Знакомство и пропорциями и методами измерения предметов в рисунке 

- Практика: построение куба с использованием угловой перспективы

ДЗ: Закрепить основные схемы линейной перспективы

3 занятие: Тон и светотень - основа объема

- Лекция "Основы светотени"

- Разбор основных составляющих светотени в любом предмете

- Особенности работы с тоном карандаше, угле и др. материалах

- Поэтапность ведения работы в тоне

- Практика: разбор и решение куба и шара в тоне

- Сложности в светотеновом решении городской среды

ДЗ: Разбор предметов в светотени и тоне

4 занятие: Фактуры

- Лекция: "Передача фактур в скетчинге"

- Фактуры кирпича, камня, дерева, металла, стекла и т.д. - все те материалы, которые встречаются в изображении зданий и их элементов

- Поэтапность разбора фактуры

- Решение фактур в разных материалах

- Способы и лайфхаки быстрой передачи объема в фактурах

- Упражнения с разными фактурами

ДЗ: изобразить самостоятельно одну из понравившихся фактур

5 занятие: Зарисовка архитектурного элемента

- Правила анализа референса и выбора композиции

- Поэтапность ведения работы 

- Грамотный подбор материала под задачу

- Практика - зарисовка одного из архитектурных элементов карандашом в прямой перспективе

ДЗ: Выполнить зарисовку с теми же задачами

6 - 7 занятие: Здание в угловой перспективе линерами

- Скетч здания в угловой перспективе

- Штриховка и нанесение линий с помощью линеров

- Вплетение в зарисовку дополнительных элементов композиции - деревья, люди, машины и т.д.

ДЗ: Выполнить скетч с теми же задачами по предложенному референсу

8 - 9 занятие: Здание в трехточечной перспективе мягкими материалами

- Поэтапное построение от простых форм к более сложным

- Разбор сложных ракурсов снизу и сверху

- Купола, балконы, арки, колонны и др. сложные архитектурные элементы

- Техника работы с мягкими материалами: особенности и нюансы

ДЗ: Выполнить скетч с теми же задачами по самостоятельно выбранному референсу

10 - 11 занятие: Композиция: Городской этюд углем

- Лекция: Основы композиции

- Работа с точкой фокуса, пятнами, ритмами и управление вниманием зрителя в рисунке

- Особенности ведения работы от пятна

- Техника ведения рисунка углем

- Скетч городской среды пятнами

ДЗ: Выполнить скетч с теми же задачами по самостоятельно выбранному референсу

ДЗ: Скетч городской среды по самостоятельно выбранному фото референсу

- Чаепитие

1-6 занятие:

- теория, что такое масляные краски

- как научится смешивать краски

- понять, как мастихином можно передать разные текстуры

- разобрать технику старых мастеров на примере картин

7-8 занятие:

- теория " Зачем нужны подготовительные этюды"

- теория" Что такое воздушная перспектива?"

- теория " Что такое имприматура?

- практика: подготовительный этюд к работе

9-16 занятие :

- практика: написать бухту "Золотой рог"

- практика: написать небо, город, море

1 занятие: Знакомтсво с материалом

- Знакомство с участниками и правилами курса

- Состав и свойства акварели

- Упражнения на изучение свойств

- Виды и назначение кистей

- Состав и особенности акварельный бумаги

- Доп. материалы и их назначение

ДЗ: Поход в художественный магазин

2 занятие: Основные акварельные техники

- Лекция: Краткая история акварельной живописи

- Техника "По-сырому"

- Лессировочная техника

- Техника "Сухая кисть"

- Кимбинирование техник

- Специфические техники с доп. материалами (мылом, спиртом, солью и т.д.)

- Примеры и упражнения на отработку

ДЗ: Создать свою собственную папку с референсами в разных техниках

3 занятие: Тон - основа объема

- Лекция "Что такое тон?"

- Особенности работы с тоном в акварели

- Упражнения на контраст и определение тона

- Практика: этюд гризайль

ДЗ: упражнения на определение тона

4 занятие: Цвет - основа живописи

- Лекция "Что такое цвет?"

- Цветовой круг Иттена и основы цветоведения

- Упражнения на смешение оттенков, поиск чистых цветов и цветовые контрасты

- Особенности работы с цветом акварели

- Практика: этюд в цвете

ДЗ: Рецепты цветов

5 занятие: Пейзаж на соотношение

- Лекция "Жанры и виды живописи"

- Правила анализа референса

- Поэтапность ведения работы

- Практика - пейзаж акварелью

ДЗ: Написать пейзаж в похожей технике

+ пополнить коллекцию референсов пейзажами в акварели

6 - 7 занятие: Светотень

- Лекция "Основы светотени"

- Разбор примеров в тоне и цвете

- Сложное освещение и частые ошибки

- Практика - этюд с предметами в стандартном освещении

ДЗ: Написать натюрморт акварелью

+ пополнить коллекцию референсов предметными этюдами

8 - 9 занятие: Лессировочная техника

- Лекция: "Основные сложности и ошибки в акварельной живописи"

- Понятие "Негативное и позитивное пространство в живописи"

- Практика - этюд с цветами в негативном пространстве

ДЗ: Этюд с цветами

+ пополнить коллекцию референсов акварелью с цветами

10 - 11 занятие: Графическая зарисовка

- Лекция "Графика"

- Особенности графической зарисовки

- Комбинирование материалов

- Практика - архитектурный скетч

ДЗ: Архитектурная зарисовка

+ пополнить коллекцию референсов акварельными этюдами с архитектурой

12 -13 занятие: Композиция

- Лекция "Основы композиции"

- Работа с точкой фокуса, пятнами, ритмами и управление вниманием зрителя в рисунке

- Перспектива

- Практика - городской этюд

ДЗ: Городской этюд

+пополнить коллекцию референсов городскими акварелями

14 - 15 занятие: Работа с фото-референсом

- Лекция "Как правильно выбирать референс"

- Самостоятельная работа с акварелью

- Практика - ваш собственный этюд на свободную тему

16 занятие: Выпускной

- Просмотр работ

- Вручение сертификатов

- Фотосессия с картинами

- Чаепитие

- Объятия и поцелуи

Педагог расскажет про инструменты, которые используются в масляной живописи, про масляные краски. Какие краски нельзя смешивать. Какими свойствами обладает каждая краска: прозрачность светостойкость. Какие бывают техники в масляной живописи:  пастозная  и лессировочная. Также вы попробуйте смешивать краску, порисовать  на бумаге, и увидеть свойства масляных  красок. Попробуем наносить масляную краску разными мазками.

 Сделаем быстрый пастозный этюд мастихином. Научимся рисовать разные текстуры.

Познакомимся с понятиями линейная и воздушная перспективы, теплоходность, колорит .

Наметим пейзаж карандашом. Сделаем подмалевок. Попытаемся намешать общий тон и цвет.

Усложняем колорит, уточняем тон картины. Прописываем более детально , деревья, реку, небо.

Пытаемся передать их текстуру.

Пытаемся скопировать мазок великого Левитана. Тщательно изучаем, анализируем. Как он писал траву, деревья, небо, реку.

Доделываем пейзаж.

Обобщаем, восстанавливаем тональные и цветовые отношения . Более тщательно прорабатываем главные детали. Упрощаем второстепенные.

Сначала нужно простым карандашом на бумаге нарисовать натюрморт, построить предметы. Потом перенести на холст с помощью копировальной бумаги. Закрепляем рисунок акрилом.

Разберём натюрморт в тоне (гризаль).

Делаем цветной подмалевок. Начинаем вести работу в цвете  от тёмного к светлому.

Тоже не забываем лепить форму, а не расскашивать. Постараемся передать текстуру предметов.

Прописываем более детально наш натюрморт. Усложняем, те предметы, которые более важны на картине или упрощаем второстепенное предметы , чтобы они  не перетягивали внимание от главных. Расставляем акценты.

Торжественное вручение сертификатов. Отмечаем окончание курса чаепитием.

1 занятие: Знакомство с материалом

ДЗ: Выполнить ряд простых упражнений для понимания работы пера и курсива

ДЗ: Отработка и закрепление письма ширококонечным пером

ДЗ: Упражнения на буквы заглавные и с дополнительными элементами

ДЗ: Выполнение упражнения написания, подобрать и опробовать другие виды перьев в художественном магазине

ДЗ: Закончить копию

ДЗ: Создать собственную заглавную букву с отражением определенного смысла

ДЗ: Написать отрывок любимого стихотворения с использованием украшений

ДЗ: Сделать небольшую шрифтовую композицию с использованием подручных цветных материалов

- Чаепитие